Selbständig, aber nicht beliebig! Das Kraulschwimmen (weiter-)entwickeln: Ein Vorschlag für eine subjektbezogene Realisierung auf der Basis der koordinativen Funktionen.

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Autor/in	Lange, Harald
Titel	Selbständig, aber nicht beliebig! Das Kraulschwimmen (weiter-)entwickeln: Ein Vorschlag für eine subjektbezogene Realisierung auf der Basis der koordinativen Funktionen.
Quelle	In: Sportpädagogik, (1999) 5, S. 35-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Übung; Übungsbeschreibung; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Bewegung (Motorische); Bewegungssteuerung; Kraulschwimmen; Schulsport; Schwimmen; Schwimmunterricht; Sport; Sportunterricht; Verbesserung
Abstract	Die hier skizzierte und für eine 7. Klasse erarbeitete Unterrichtseinheit zum Kraulschwimmen soll den Kindern ermöglichen, ihre Bewegungsvorstellungen weiterzuentwickeln. Das Lernen geschieht in einem Spannungsfeld zwischen Üben und Gestalten. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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