Strategieprofile zeigen Können und - was noch zu fördern ist.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Balhorn, Heiko
Titel	Strategieprofile zeigen Können und - was noch zu fördern ist.
Quelle	In: Lernchancen, 2 (1999) 11, S. 37Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-9817
Schlagwörter	Test; Sekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Lernschritt; Didaktische Grundlageninformation; Schreiben; Schriftspracherwerb
Abstract	Die Hamburger Schreibprobe, ein Test zur Überprüfung der Schreibfähigkeit bei Kindern, wird vorgestellt, erläutert und an Beispielen in ihrer Funktion vorgeführt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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