Nutzung der Erfahrungen der aus dem Auslandsschuldienst zurückkehrenden Lehrer am Beispiel der Arbeitsgruppe "Internationalisierung von Bildung und Unterricht". (Teil 2).

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Autor/in	Schneider, Joachim
Titel	Nutzung der Erfahrungen der aus dem Auslandsschuldienst zurückkehrenden Lehrer am Beispiel der Arbeitsgruppe "Internationalisierung von Bildung und Unterricht". (Teil 2).
Quelle	In: Deutsche Lehrer im Ausland, 46 (1999) 3, S. 172-175Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0418-8802; 0724-5343
Schlagwörter	Erfahrung; Auslandsschule; Lehrer; Interkulturelles Lernen; Fächerübergreifender Unterricht; Integration; Problem; Ausland; Deutschland
Abstract	Gibt es Erfahrungen aus der Auslandsschularbeit, die im Zuge der Internationalisierung der Bildung von Nutzen sein können? Der Beitrag berichtet von einem Projekt in NRW und skizziert dabei die zentralen Konzeptaspekte Qualitätssicherung, Vernetzung, Fächerübergreifender Unterricht / Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern, Begegnungscharakter und Bedeutung für das Schulprogramm. Die Erläuterungen zu zwei Einzelprojekten veranschaulichen Charakter und Zielrichtung der Einzelprojekte.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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