"Guess the answer in my head". Frage- und Aufgabenstellungen im Englischunterricht der oberen Klassen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Siebold, Jörg
Titel	"Guess the answer in my head". Frage- und Aufgabenstellungen im Englischunterricht der oberen Klassen.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 43 (52) (1999) 5, S. 343-347Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Englischunterricht; Erzählung; Frage; Fremdsprachenunterricht; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Frage; Erzählung; Gedicht; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Aufgabenstellung
Abstract	Der Autor hat Fragen und Aufgaben zur Analyse von Gedichten und narrativen Texten zusammengestellt, die bei Unterrichtsgesprächen und schriftlich zu bewältigenden Textaufgaben im Englischunterricht der Sekundarstufe II Verwendung finden können. Ziel ist es, die Lehrer bei der Vorbereitung der Unterrichtsphasen zu unterstützen sowie Grundlagen für das Zusammenstellen von Arbeits- und Merkblättern zu bieten.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2001_(CD)

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