Qualität durch Evaluation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Heilinger, Anneliese
Titel	Qualität durch Evaluation.
Quelle	In: Zielsprache Französisch, 31 (1999) 3, S. 108-109Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6203
Schlagwörter	Evaluation; Erwachsenenbildung; Schweiz; Evaluation; Weiterbildung; Volkshochschule; Tiefenstruktur; Didaktische Grundlageninformation; Tiefenstruktur; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Volkshochschule; Bedarfsanalyse; Schweiz
Abstract	Vorgestellt wird ein "interaktives System zur Ermittlung von Bedürfnissen" (ISBE) in der Erwachsenen- und Weiterbildung. Es handelt sich hierbei um ein anhand eines kanadischen Modells entwickeltes computerunterstütztes Evaluationsprogramm, das die bei den verschiedenen Ziel- und Interessengruppen erhobenen Daten zur Bedürfnisermittlung interpretiert und eine seriöse Entscheidungsgrundlage für Bildungsmaßnahmen darstellt. Vertrieben wird das Softwareprogramm über die schweizerische Weiterbildungszentrale der MittelschullehrerInnen in Luzern (wbz).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2001_(CD)

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