Eine Detektivgeschichte anders weitererzählen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hagge, Helmut P.
Titel	Eine Detektivgeschichte anders weitererzählen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 33 (1999) 38-39, S. 14-15Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Jugendliteratur; Sekundarstufe I; Interaktion; Motivation; Authentisches Lehrmaterial; Didaktisches Material; Kriminalliteratur; Literaturunterricht; Französischunterricht; Didaktische Erörterung; Ganzschrift
Abstract	Als kurzweilige Lektüre für 14-15jährige Schülerinnen und Schüler (ab 3. Lernjahr Französisch) wird die Kriminalgeschichte "Comme une bombe" von Delperdange empfohlen, die bei Klett in gekürzter, etwas vereinfachter Form vorliegt. Viele kreative Text- und graphische Gestaltungsmöglichkeiten werden vorgeschlagen. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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