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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enKardas, Jeannette; Langenmayr, Arnold
TitelSozial-emotionale und kognitive Merkmale von Scheidungskindern und Kindern aus Zwei-Eltern-Familien - ein querschnittlicher Vergleich.
QuelleIn: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 48 (1999) 4, S. 273-286Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0032-7034
SchlagwörterAbwehrverhalten; Bewältigung; Frustration; Intelligenz (Psy); Ehescheidung; Kind; Verleugnung
AbstractIm Rahmen einer querschnittlich angelegten Feldstudie wurden 48 Scheidungskinder und 32 Kinder aus Zwei-Eltern-Familien hinsichtlich sozial-emotionaler und einiger kognitiver Merkmale untersucht. Bevorzugt wurden dabei projektive und semi-projektive Testverfahren verwandt. Eine der Hauptfragestellungen bezog sich auf das Frustrationsbewältigungsverhalten, gemessen mit dem "Rosenzweig Picture-Frustration Test" (Kinderform), der hier erstmals bei einer deutschen Scheidungskinderpopulation eingesetzt wurde. Scheidungskinder zeigten ein besonderes Frustrationsverhalten, das sich auf dem sogenannten M-Profil (Impunitivität) abbilden läßt. Sie gehen direkter Auseinandersetzung eher aus dem Weg und versuchen, die Frustration zu verleugnen. Im "Hamburg-Wechsler-Intelligenztest für Kinder" erreichten Scheidungskinder im Vergleich zu Kindern aus Zwei-Eltern-Familien hochsignifikant schlechtere Testwerte in allen verwendeten Untertests. (ZPID).
Erfasst vonLeibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update2000_(CD)
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