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Autor/inSubkowski, Peter
TitelModell einer stationären psychoanalytischen integrativen Eltern-Kindtherapie.
QuelleIn: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 48 (1999) 6, S. 438-444Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0032-7034
SchlagwörterKinderpsychologie; Psychoanalyse; Familientherapie; Kind; Psychoanalyse; Psychotherapie; Supervision; Therapie; Gruppentherapie; Kinderpsychologie; Krankenhausaufenthalt; Kind; Supervision; Krankenhausaufenthalt; Psychotherapie; Therapie; Familientherapie; Gruppentherapie
AbstractEs wird ein integratives psychoanalytisches Therapiekonzept zur stationären Behandlung von Eltern und Kindern in einer psychotherapeutisch/psychosomatischen Klinik vorgestellt, das im wesentlichen auf drei therapeutischen Säulen basiert: (1) der Elterntherapie in der Gruppe, (2) der Einzeltherapie der Eltern oder der Familientherapie und (3) der Kinderspieltherapie. Die Übertragungs-, Gegenübertragungs- und Widerstandsprozesse, wie sie sich in den verschiedenen Therapiefeldern darstellen, werden in regelmäßigen Teamsitzungen bearbeitet. Der Schwerpunkt des Beitrags liegt auf den praktischen Erfahrungen, die am Beispiel der Behandlung einer Patientin mit einem zehnjährigen Behandlungskind und einem siebenjährigen Begleitkind über die Dauer von zwölf Wochen veranschaulicht werden. Es werden die synergistisch ineinandergreifenden therapeutischen Interventionen im Rahmen der Therapie der Mutter und der des Behandlungskindes beschrieben. (ZPID).
Erfasst vonLeibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update2000_(CD)
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