Irreale Konditionalgefüge mit dem Konjunktiv II. Typologisierungsversuch anhand literarischer Texte für den Deutschunterricht im spanischen Sprachraum.

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Autor/in	Gierden Vega, Carmen
Titel	Irreale Konditionalgefüge mit dem Konjunktiv II. Typologisierungsversuch anhand literarischer Texte für den Deutschunterricht im spanischen Sprachraum.
Quelle	In: Zielsprache Deutsch, 30 (1999) 2, S. 58-64Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; spanische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5864
Schlagwörter	Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Übersetzung; Spanisch; Konjunktiv; Konditionalsatz; Didaktische Grundlageninformation; Deutschunterricht; Konditionalsatz; Konjunktiv; Fremdsprachenunterricht; Übersetzung; Spanisch
Abstract	Der vorliegende Beitrag befasst sich mit den verschiedenen lexikalisch-pragmatischen Mitteln, die dem Sprecher zur Verfügung stehen, um eine irreale konditionale Prädikation zu gestalten. Um ein besseres Verstehen und Eindringen in die deutsche Sprache für den Spanischsprechenden zu ermöglichen, werden diese systematisch in verschiedenen Satzkombinationen aus konfrontativer Sicht typisiert. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2000_(CD)

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