Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schulze, Winfried |
|---|---|
| Titel | Profilbildung und Differenzierung. Die Hochschulen auf dem Weg ins 21. Jahrhundert. |
| Quelle | In: Die neue Hochschule, 40 (1999) 4, S. 17-19Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen 1 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0340-448X |
| Schlagwörter | Forschung und Entwicklung; Beschäftigung; Deutschland; Diplom; Fachhochschule; Forschung und Entwicklung; Optimierung; Vortrag; Wettbewerb; Ausbildung; Differenzierung; Qualifikation; Anerkennung; Äquivalenz; Studienplatz; Studiengang; Internationalität; Förderungsmaßnahme; Differenzierung; Äquivalenz; Wettbewerb; Ausbildung; Beschäftigung; Qualifikation; Fachhochschule; Hochschulentwicklung; Hochschulprofilierung; Wissenschaftsrat; Diplom; Studienorganisation; Studienplatz; Studienstruktur; Studiengang; Internationalität; Wissenschaftsrat; Anerkennung; Optimierung; Vortrag; Hochschulabsolvent; Deutschland |
| Abstract | Die Förderung des Fachhochschulausbaus ist ein Anliegen des Wissenschaftsrates. Der Autor erläutert die Zielsetzungen und inhaltlichen Schwerpunkte der zukünftigen Entwicklungen der Fachhochschulen, wie sie sich für den Wissenschaftsrat darstellen. An den Anfang stellt er dabei die Betrachtung einiger quantitativer Entwicklungsindikatoren (Studienplatz, Studienanfänger). Anschließend geht er auf den Reformbedarf bei aktiven Lehr- und Lernformen, die Internationalität, den Wettbewerb und die Profilierung, auf leistungsorientierte Differenzierung und Forschungsförderung ein. (HoF/Text teilweise übernommen). |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Update | 2000_(CD) |
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