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Autor/inGrunder, Hans-Ulrich
TitelSchulreform und Jugendkultur.
Wandervogel und Mädchenwandervogel in der Schweiz.
QuelleIn: Pädagogische Rundschau, 53 (1999) 3, S. 269-293Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0030-9273
SchlagwörterErziehung; Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Jugend; Geschlechterbeziehung; Geschlechterrolle; Schulreform; Wandern; Geschichte (Histor); Erotik; Jugendbewegung; Jugendkultur; Integration; Jugendverband; Mädchen; Deutschland (bis 1945); Schweiz
AbstractDer Autor kennzeichnet die Wandervogelbewegung zunächst als reformpädagogische Initiative in Deutschland und Europa. Danach geht er speziell auf ihre Geschichte in der Schweiz ein. Er charakterisiert ihre Stationen der Entwicklung in der Schweiz, geht auf Dokumente eines internen Diskurses des Schweizerischen Wandervogels ein. Danach wird die Diskussion zum Mädchenwandervogel in der Schweiz sowie zu den Beziehungen der Geschlechter und zum Problem der Erotik innerhalb des Schweizerischen Wandervogels geführt. Abschließend wird auf die bedeutsame Rolle des Wandervogels innerhalb der Jugendbewegungen und im Hinblick auf die Entstehung natürlicher Umgangsformen zwischen den Geschlechtern hingewiesen. (DIPF/Sch.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2000_(CD)
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