Steuerungskrise der Berufsbildung. Strukturelle Bremsen eines ehrbaren Prozesses.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kiener, Urs
Titel	Steuerungskrise der Berufsbildung. Strukturelle Bremsen eines ehrbaren Prozesses.
Quelle	In: Bildung und Erziehung (Beilage zu "Neue Zürcher Zeitung"), (1999) 64, S. 87Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Beziehung; Konflikt; Bildungspolitik; Bildungsplanung; Schule; Unternehmen; Berufsbildung; Duales Ausbildungssystem; Berufsmaturität; Fachhochschule; Reform; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2000_(CD)

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