Lebensraum Hecke. Mit allen Sinnen lernen.

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Autor/in	Sinterhauf, Reinhard
Titel	Lebensraum Hecke. Mit allen Sinnen lernen.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 14 (1999) 5, S. 37-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Schuljahr 05; Schuljahr 06; Lernen mit allen Sinnen; Unterrichtsmaterial; Unterrichtsgang; Biologieunterricht; Freilandbiologie; Hecke; Kulturlandschaft; Ökologie
Abstract	Hecken spielen eine wichtige ökologische Bedeutung in unserer Kulturlandschaft und eignen sich aus verschiedenen Gründen gut für Biologieunterricht und Umwelterziehung vor Ort. Der Autor gibt didaktische und methodische Hinweise zur Förderung der Naturerfahrung und des Naturerlebens der Schülerinnen und Schüler sowie zur Erweiterung der Kenntnisse zum Lebensraum Hecke. (Arbeitsblätter: Artenkenntnis - Traubenholunder, Nagespuren an Nüssen und Zapfen, Bedeutung von Hecken und Feldgehölzen).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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