Fühlen und Riechen. Kinder für Sinneserfahrungen sensibilisieren.

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Autor/in	Claussen, Claus
Titel	Fühlen und Riechen. Kinder für Sinneserfahrungen sensibilisieren.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 14 (1999) 4, S. 28-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Tastsinn; Wahrnehmung; Grundschule; Sachunterricht; Spiel; Tastsinn; Wahrnehmung; Geruchssinn; Spiel; Schuljahr 03; Grundschule; Primarbereich; Lernen mit allen Sinnen; Übungsauswahl; Unterrichtsmaterial; Geruchssinn; Sinneserfahrung; Sachunterricht
Abstract	Traditionell gibt es den Vorwurf an die Schule, zumal an die Grundschule, sich zu schnell von den unmittelbaren Erlebnisqualitäten der Kinder und ihrer sinnenhaften Erfahrungen zu lösen bzw. bestimmte Sinne (etwa Sehen und Hören) einseitig zu favorisieren. Der Autor beschreibt Übungen zum Fühlen, Tasten und Riechen und zeigt, wie mit ihnen das Leben der Kinder "reicher" werden kann. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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