Prävention durch Schulentwicklung: Grundlagen für die Entwicklung schulischer Präventionskonzepte am Beispiel des Anti-Gewalt-Programms "Konflikt-Kultur".

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Autor/inn/en	Hilt, Franz; Grüner, Thomas
Titel	Prävention durch Schulentwicklung: Grundlagen für die Entwicklung schulischer Präventionskonzepte am Beispiel des Anti-Gewalt-Programms "Konflikt-Kultur".
Quelle	In: Jugend & Gesellschaft, (1998) 3, S. 12-16Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-3643
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Mediation; Förderung; Schule; Schulentwicklung; Diskurs; Konzept; Perspektive; Praxisbericht; Prävention; Deutschland
Abstract	Der Beitrag zu dem Heftthema "Abenteuer Schule" stellt am Beispiel eines konkreten Projektes die Grundlagen für die Entwicklung schulischer Präventionskonzepte dar. Leitbild ist eine Schule, die sich flexibel den Herausforderungen der Zeit stellt und dabei gleichzeitig ein unverwechselbares Profil zeigt, hervorgegangen aus der gemeinsamen Anstrengung und Zusammenarbeit von Lehrern, Eltern und Schülern. -ik.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2007/1

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