Die Hochschulpolitik Polens nach dem Umbruch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Steier-Jordan, Sonja
Titel	Die Hochschulpolitik Polens nach dem Umbruch. Gefälligkeitsübersetzung: Higher education policy in Poland after the radical change.
Quelle	In: Ost-Dokumentation. Bildungs-, Wissenschafts- und Kulturpolitik in Mittel- und Osteuropa, 12 (1998) 3, S. 17-30Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Tabellen 4
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Autonomie; Differenzierung; Transformation; Wissenschaft; Hochschulpolitik; Hochschulreform; Hochschulverwaltung; Studentenzahl; Hochschule; Organisation; Polen
Abstract	Das gesamte Bildungswesen in Polen befindet sich seit 1989 in der Transformation. Auch das Hochschulwesen unterliegt seitdem radikalen Reformen, die hauptsächlich auf eine umfassende Autonomie, stärkere Diversifizierung und einen Anstieg der Studenten und Hochschulabsolventen gerichtet sind. Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit diesen Entwicklungen und erörtert sie im Kontext der allgemeinen bildungspolitischen Strategien. Die Quellengrundlage für die vorgelegte Analyse bilden die diversen Konzepte und Projekte des polnischen Bildungsministeriums und die Stellungnahmen der akademischen Gemeinschaft. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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