Das Schulportrait: Anne-Frank-Schule in Eschwege.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ingrisch, Edgar
Titel	Das Schulportrait: Anne-Frank-Schule in Eschwege. Gefälligkeitsübersetzung: School portrait: Anne-Frank-Schule in Eschwege (Hesse).
Quelle	In: Europaschulen, (1998) 1, S. 40-41Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Pädagogik; Partnerschaft; Schule; Schulprofil; Schulkultur; Schulleben; Gesamtschule; Europaschule; Konzeption; Eschwege; Hessen
Abstract	Der Beitrag portraitiert die Anne-Frank-Schule, eine Europaschule in Eschwege und gibt Auskunft über das soziale Umfeld der Schule, über Schulversuche zum gemeinsamen Unterricht, Schulpartnerschaften, besondere Einrichtungen der Schule und ihre pädagogischen Initiativen. Das pädagogische Konzept der Schule läßt sich mit folgenden Schlagwörtern charakterisieren: Schule als Lebensraum, Lernen in freier Natur, Schulpartnerschaften - mehr als Schülertourismus, Schule - ein Ort des Austauschs, Gemeinsam statt einsam, d. h. Teamentwicklung innerhalb des Lehrerkollegiums, Veranstaltung Pädagogischer Tage, Einrichtung einer schulinternen Steuergruppe. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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