Jeunes en difficulté: l'école face à un défi. [Dossier].

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Titel	Jeunes en difficulté: l'école face à un défi. [Dossier].
Quelle	In: Bulletin / République et Canton de Neuchatel, Département de l'Instruction Publique et des Affaires Culturelles, (1998) spécial 51, S. 1-29Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Erziehung; Lernpsychologie; Soziale Integration; Erziehung; Kompensation; Berufliche Integration; Berufsbildung; Lernpsychologie; Soziale Integration; Schulische Integration; Kanton; Lehre; Übergang Sekundarstufe I - Sekundarstufe II; Schulische Integration; Lernbedingungen; Lernprozess; Lernschwierigkeit; Erfahrungslernen; Lehre; Berufsbildung; Berufliche Integration; Vorbereitungskurs; Anlernberuf; Kompensation; Kanton; Neuchâtel
Abstract	Contient: Regard sur 120 ans d'enseignement spécialisé; A l'aube du 3e millénaire; Bref regard en arrière: Etat des lieux dans le secteur secondaire et Témoignage d'une enseignante; 35 ans de pédagogie systématique au Centre pédagogique de Malviliers; Après la scolarité obligatoire: Classe terminale avec stages de formation alternée CTFA, depuis presque 15 ans à l'Ecole secondaire de La Chaux-de-Fonds; Bilan de 25 ans d'expérience au Centre professionnel du Littoral neuchâtelois CPLN; Au CIFOM, les classes de préapprentissage à La Chaux-de-Fonds: 20 ans d'expérience; Depuis 1982 au CPMB Centre de formation professionnel des métiers du bâtiment; Synthèse et réflexion sur la scolarisation des enfants différents
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2000_(CD)

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