Multimedia: Perspektiven für eine arbeitsorientierte Aus- und Weiterbildung im Handwerk.

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Autor/in	Hahne, Klaus
Titel	Multimedia: Perspektiven für eine arbeitsorientierte Aus- und Weiterbildung im Handwerk.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 27 (1998) 6, S. 34-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
Schlagwörter	Multimedia; Handwerk; Berufsbildung; Multimedia; Auftragsorientiertes Lernen; Auftragsorientiertes Lernen; Berufsbildung; Handwerk; Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik; Fortbildung
Abstract	Die Experten erwarten, dass Multimedia und Telekommunikation das berufliche Lehren und Lernen in den kommenden Jahren grundlegend verändern werden. Der Autor untersucht, worin der spezifische Beitrag von Multimedia in arbeitsorientierten Lernkonzepten bestehen kann. Dabei werden die besonderen Schwierigkeiten des Lern- und Arbeitsbereiches Handwerk bei der Nutzung von Multimedia am Beispiel des Sanitär-, Heizungs- und Klimahandwerks (SHK-Handwerk) beschrieben. Ausgehend von den generellen Potentialen, die Multimedia für die Aus- und Weiterbildung bieten, werden die Verbesserung von Herstellerschulungen durch den arbeitsorientierten Einsatz von Multimedia, die elektronische Dokumentation im SHK- Handwerk und die Veränderung existierender Lernkonzepte durch Multimedia dargestellt und analysiert. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2000_(CD)

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