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Autor/inn/enGelgeren, A. van; Oostdam, R. J.
TitelLangue d'enseignement et politique linguistique.
Le néerlandais dans l'enseignement secondaire.
QuelleIn: Revue internationale d'éducation, (1998) 19, S. 67-78Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1254-4590
SchlagwörterSekundarbereich; Lernziel; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmethode; Sprache; Sprachunterricht; Niederländischunterricht; Sprachpolitik; Ethnische Gruppe; Niederlande
AbstractIn den Niederlanden hat sich zunehmend ein Bewußtsein dafür entwickelt, wie wichtig die Unterrichtssprache für den Schulerfolg ist; dieses Problem stellt sich verschärft angesichts des zunehmenden Anteils der Schüler, die nicht Niederländisch als Muttersprache sprechen. Der Artikel beschreibt die Elemente und Prinzipien einer Sprachenpolitik, die sich aus dieser Situation ableitet. (DIPF/Bi.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2000_(CD)
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