"...als Mittler der Idee am nächsten!. Zeichnung und Zeichnen im Unterricht.

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Autor/in	Grünewald, Dietrich
Titel	"...als Mittler der Idee am nächsten!. Zeichnung und Zeichnen im Unterricht.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1998) 228, S. 4-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Ausdrucksfähigkeit; Bedeutung; Qualität; Unterricht; Zeichnen; Kunst; Fachdidaktik; Zeichnung; Grafische Darstellung; Ausdrucksfähigkeit; Didaktische Grundlageninformation; Unterricht; Fachdidaktik; Kunst; Zeichnen; Zeichnung; Bedeutung; Funktion (Struktur); Grafische Darstellung; Qualität
Abstract	Der Autor erörtert die Bedeutung sowie die Funktionen, die Zeichnen im Alltag ausfüllen kann. Zeichnen ist ein Mittel der Beobachtung, Beweis einer Wahrnehmung sowie Gedächtnisstütze. Es werden Zeichenhilfen erklärt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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