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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enPeters, Katja; Lagemann, Matthias
TitelEine interdisziplinaere Reihe zur Bruchrechnung/Akustik/Harmonielehre.
QuelleIn: Der Mathematikunterricht, 44 (1998) 6, S. 11-21Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0025-5807
SchlagwörterSchuljahr 06; Sekundarstufe I; Unterrichtsentwurf; Angewandte Mathematik; Bruchrechnung; Mathematikunterricht; Musik; Physikunterricht; Wissenschaftsgeschichte
AbstractMit einem Aspekt der Mathematikgeschichte, Pythagoras und seine Musiktheorie, lassen sich Inhalte unter einer faecheruebergreifenden Sicht verbinden: die Multiplikation von Bruechen, Darstellung solcher Multiplikationen mittels der Zerlegung einer Saite entsprechend den musikalischen Intervallen im Rahmen der Akustik, Gehoeruebungen und Harmonielehre. Darueber hinaus spricht das Thema Aspekte aus der Biologie (Humanbiologie: Mund und Ohr), der Geschichte (die Geheimbuende im Altertum) und der Informations- und Kommunikationstechnologischen Grundbildung an. Der vorliegende Artikel stellt die Grundzuege der Reihe dar. Die Reihe ist mehrmals mit Erfolg an einem Gymnasium mit musischem Schwerpunkt erprobt worden.
Erfasst vonFIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update2000_(CD)
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