Ende der Utopien? Literaturdidaktische Überlegungen zu Gedichten im wiedervereinigten Deutschland.

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Autor/in	Pfeiffer, Joachim
Titel	Ende der Utopien? Literaturdidaktische Überlegungen zu Gedichten im wiedervereinigten Deutschland.
Quelle	In: Deutschunterricht, 51 (1998) 10, S. 461-469Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Deutschland; Literaturunterricht; Lyrik; Utopie; Satire; Fachdidaktik; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Gedicht; Literaturunterricht; Lyrik; Satire; Utopie; Deutsche Integration; Braun, Volker; Kunze, Reiner; Papenfuss-Gorek, Bert; Deutschland
Abstract	Die satirische Auseinandersetzung mit dem vereinigten Deutschland ist nach Ansicht des Verf. für die Arbeit in der Schule besonders geeignet. Für Jugendliche wird Literatur erst da interessant, wo sie eingefahrene Vorstellungen und Gewohnheiten in Frage stellt. Hierbei ist das utopische Element unverzichtbar. Anhand ausgewählter Gedichte, die kurz nach der Wende entstanden sind, zeigt der Autor unterschiedliche Aspekte auf: den Utopieverlust, die Versöhnung und die Subversion.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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