Quanten-Hüpfen auf Gittern. Energie, Impuls, und die Schrödinger-Gleichung.

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Autor/inn/en	Pade, Jochen; Polley, Lutz
Titel	Quanten-Hüpfen auf Gittern. Energie, Impuls, und die Schrödinger-Gleichung.
Quelle	In: Physik in der Schule, 36 (1998) 11, S. 363-365Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-9244
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Energie; Impuls; Physik; Physikunterricht; Quantenmechanik; Quantenphysik; Schrödinger-Gleichung
Abstract	Es wird gezeigt, wie sich die Schrödinger-Gleichung anschaulich und aus einfachsten Prinzipien herleiten lässt - Symmetrie und Superposition in Kombination mit der Idee eines diskretisierten Raumes. Dieser Zugang zur Quantenmechanik zeigt klar auf, welche "Maschinerie" ihr zugrunde liegt und scheint uns damit besonders geeignet für die Schuleinführung. Hier soll jedoch erst die Methode beschrieben und zur Diskussion gestellt werden. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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