Individuelles Üben. Stationslernen im Englischunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Waas, Ludwig
Titel	Individuelles Üben. Stationslernen im Englischunterricht.
Quelle	In: Lernchancen, 1 (1998) 5, S. 17-21Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-9817
Schlagwörter	Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Neusprachlicher Unterricht; Sprachkompetenz; Fachdidaktik; Übung; Unterrichtsorganisation; Individualisierung; Verbesserung; Sekundarstufe I; Individuelles Lernen; Lernprozess; Lernstation; Individualisierung; Übung; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Arbeitsblatt; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Sprachkompetenz; Erste Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Neusprachlicher Unterricht; Englischunterricht; Verbesserung
Abstract	Der Autor erörtert Möglichkeiten der individuellen Gestaltung des Lernprozesses im Englischunterricht der Sekundarstufe I anhand von Lernstationen. Es werden Beispiele für Arbeitsblätter vorgestellt. Der Unterrichtsverlauf wird kurz erläutert.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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