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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inTóthné, Eva
TitelFehler als Diagnose.
QuelleIn: Primar : Zeitschrift für Deutsch als Fremdsprache und Zweitsprache im Primarschulbereich, 7 (1998) 19, S. 37-40Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0942-0533
SchlagwörterDiagnose; Grundschule; Schüler; Fehler; Schülerleistung; Worturteil; Lernspiel; Deutsch als Fremdsprache; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Bewertung; Leistung; Ungarn
AbstractMethoden zur Überprüfung der Lernfortschritte. Am Ende des ersten Semesters erhalten die Eltern eine verbale Beurteilung, ab dem zweiten Semester werden Noten erteilt. (ISB).
Erfasst vonStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update2000_(CD)
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