Buch-Projekte im Lehramtsstudium.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Eicher, Thomas
Titel	Buch-Projekte im Lehramtsstudium.
Quelle	In: Grundschule, 30 (1998) 7-8, S. 38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Transfer; Schule; Grundschule; Primarbereich; Lehrerausbildung; Entdeckendes Lernen; Erfahrungsorientiertes Lernen; Sachinformation; Deutschunterricht; Projekt; Leseerziehung; Wissenschaftlichkeit; Hochschule; Student
Abstract	In dem Dortmunder Projekt "Möglichkeiten der Lese(r)förderung an der Hochschule" sollen Studenten und Studentinnen der Literaturwissenschaften den wissenschaftlichen Zugang zur Literatur mit deren Erfahrungsqualität verbinden. Dies taten sie bei der themenorientierten Erstellung einer Anthologie. Wie diese Art des entdeckenden Lernens auf die Schule übertragen werden kann, wird erörtert. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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