Grenzen im Kopf. Schüler zeichnen ihre mental maps von Deutschland und Frankreich.

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Autor/in	Geiger, Michael
Titel	Grenzen im Kopf. Schüler zeichnen ihre mental maps von Deutschland und Frankreich.
Quelle	In: Praxis Geographie, 28 (1998) 7-8, S. 55-57Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Landkarte
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sachinformation; Mental Map; Schülerzeichnung; Deutschland; Frankreich; Staatsgrenze
Abstract	Vorgestellt wird - mit Bewertungsschema - ein Experiment mit 13- bis 15jährigen deutschen und französischen Schülern und Schülerinnen aus der PAMINA-Grenzregion. Sie sollten auf der Vorderseite einer Kopiervorlage ihre mental map des eigenen Staates und auf der Rückseite diejenige des Nachbarstaates zeichnen. Abgebildet sind jeweils vier Mental-map-Skizzen von Frankreich und Deutschland. (HeLP/Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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