"Sie sind doch ein halber Türke". Über die Arbeit an einer türkischen Rückkehrerschule.

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Autor/in	Moosmayer, Ulrich
Titel	"Sie sind doch ein halber Türke". Über die Arbeit an einer türkischen Rückkehrerschule.
Quelle	In: Friedrich-Jahresheft, (1998) 16, S. 98-99Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-2966
Schlagwörter	Fremdverstehen; Schulwechsel; Sekundarstufe I; Gymnasium; Auslandspädagogik; Rückkehrerschule; Lehrer; Schüler; Interkulturelles Lernen; Sachinformation; Erfahrungsbericht; Multinationale Lerngruppe; Türke; Türkei
Abstract	Ein Schulleiter einer Hamburger Gesamtschule berichtet über Erfahrungen nach seinem Schulwechsel an ein Gymnasium in einem der neuen Stadtteile von Istanbul auf der europäischen Seite. Die rund 6oo Schülerinnen und Schüler dieser Schule hatten alle mehrere Schulbesuchsjahre in Deutschland, Österreich und der Schweiz hinter sich. Als eines der Hauptergebnisse seiner Arbeit an dem türkischen Gymnasium bezeichnet der Autor, dass er ein größeres Maß an Verständnis für die Lage der Migranten in Deutschland entwickelt habe, da er ihre Probleme besser nachvollziehen könne. (HeLP/Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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