Business valuing in academia. The American university as a center for profit or inquiry?

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Autor/inn/en	Lutz, Frank W.; Field, Robert W.
Titel	Business valuing in academia. The American university as a center for profit or inquiry?
Quelle	In: Higher education, 36 (1998) 4, S. 383-419Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 72
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560; 1573-174X
DOI	10.1023/A:1003473919179
Schlagwörter	Gesellschaft; Lehre; Hochschulgröße; Hochschulverwaltung; Akademische Freiheit; Hochschulunterricht; Hochschule; Kapazität; Kritik; Literaturbericht; USA
Abstract	The article reviews critical statements about the conditions of the US university as published in popular ("muckracking") journals, higher education journals and professional education books. The following issues emerged as being critizised in the publications included into the study: 1) education of / for the masses, elitism; 2) research vs. teaching, teaching in higher education; 3) academic freedom; 4) business and government influence; 5) athletics in university. (DIPF/Bi.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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