Alternativen zum Seminarbesuch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stangel-Meseke, Martina
Titel	Alternativen zum Seminarbesuch.
Quelle	In: Wirtschaft + Weiterbildung, 11 (1998) 2, S. 60-63Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-4946
Schlagwörter	Methode; Förderung; Lernen; Personalentwicklung; Betriebliche Weiterbildung; Deutschland-BRD
Abstract	Es werden moderne Personalentwicklungs-Massnahmen vorgestellt, die das Lernen der Mitarbeiter wirkungsvoll fördern können. Dazu gehören Lernpotential-ACs (Assessment Center) als ein Ansatz bedarfsorientierter Personalentwicklung. Sie werden zur Erfassung des Lernpotentials der Mitarbeiter eingesetzt. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1999_(CD)

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