Empirische Pädagogik im Rückblick - Trends der Jahrgänge 1987 - 1997.

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Autor/inn/en	Lissmann, Urban; Frey, Andreas; Hahl, Anja; u.a.
Titel	Empirische Pädagogik im Rückblick - Trends der Jahrgänge 1987 - 1997.
Quelle	In: Empirische Pädagogik, 12 (1998) 3, S. 297-313Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 7; Anhang
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-5020
Schlagwörter	Empirische Pädagogik; Forschung; Inhaltsanalyse; Zeitschrift; Deutschland; Deutschland-BRD
Abstract	Die ersten 11 Jahrgänge der Zeitschrift "Empirische Pädagogik" werden einer Inhaltsanalyse hinsichtlich Inhaltsrubriken, Kolumnentitel und erziehungswissenschaftlicher Verortung unterzogen. Im Zentrum der Analysen steht die Deskription von thematischen Schwerpunkten und Entwicklungen. Zusammengefasst bestätigen die Ergebnisse die Konzeption von 1987, dass die Zeitschrift für die empirische Pädagogik und pädagogische Psychologie ein Forum des lnformationsaustauschs sein sollte. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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