Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Ackermann, Heike |
|---|---|
| Titel | Jugend und Politik. Über einige Schwierigkeiten, aus der Shell-Jugendstudie didaktische Erkenntnisse für den Politikunterricht zu gewinnen. |
| Quelle | In: Sozialwissenschaftliche Informationen, 27 (1998) 1, S. 9-17 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0932-3244 |
| Schlagwörter | Jugendforschung; Jugendsoziologie; Shell-Studie; Politische Einstellung; Jugendsoziologie; Jugendforschung; Politische Einstellung; Jugendlicher |
| Abstract | Der Beitrag stellt die wichtigsten Resultate der Shell-Jugendstudie von 1997 dar. Er öffnet die Fragen, die mit solchen empirischen Arbeiten verbunden sind, in einer zweifachen Perspektive, die für die politische Bildung von Interesse sein dürfte: - Die Politikbilder der Jugendlichen sind nicht isoliert von der umfassenderen politischen (Erwachsenen-)Kultur; - und: eine Antwort auf die Frage, wie und wodurch diese Bilder entstehen, liegt nicht schon im Verweis auf die "politischen Zustände an sich". Vielmehr geht es immer auch um "inszenierte Politik", also um Formen, Muster und Inhalte der "öffentlichen Kommunikation" und der Vermittlung von Politik in und über die Medien. (Orig., gek.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 1999_(CD) |
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