Beratung, Psychotherapie oder Psychologische Beratung? Zum Profil therapeutischer Arbeit in der Erziehungsberatung.

Autor/in	Hundsalz, Andreas
Titel	Beratung, Psychotherapie oder Psychologische Beratung? Zum Profil therapeutischer Arbeit in der Erziehungsberatung.
Quelle	In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 47 (1998) 3, S. 157-173Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7034
URN	urn:nbn:de:0111-opus-8956
Schlagwörter	Gesetz; Jugendhilfe; Psychotherapie; Erziehungsberatungsstelle; Jugendsozialarbeit; Erziehungsberatungsstelle; Psychotherapie; Gesetz; Jugendhilfe; Jugendsozialarbeit
Abstract	Das Kinder- und Jugendhilfegesetz hat maßgeblich zu einer Profilierung der Erziehungs- und Familienberatung als Leistung der Jugendhilfe geführt. Damit stellt sich auch die Aufgabe, eine von Erziehungsberatungsstellen erbrachte Psychotherapie als kostenfreiem Angebot von einer heilkundlichen Psychotherapie, die über Krankenkassen abgerechnet wird, zu unterscheiden. Wichtige Unterscheidungskriterien lassen sich aus den Zielsetzungen des Kinder- und Jugendhilfegesetzes und deren Interpretationen ableiten. Das Gesetz fordert eine stärkere pädagogische Ausrichtung, eine Hinwendung zu benachteiligten Zielgruppen und eine Orientierung an konkreten Alltagsfragen. Eine Untersuchung der Praxis bestätigt tendenziell dieses Profil. In den Erziehungs- und Familienberatungsstellen ist mittlerweile eine eigenständige therapeutische Methodik entwickelt worden. Kennzeichen dieser nicht heilkundlichen Therapie sind vor allem eine pragmatische Zielsetzung und eine schulenübergreifende Ausrichtung. Für diese unter dem Dach des Kinder- und Jugendhilfegesetzes sich profilierende Therapie fehlt es jedoch an weiterführender Theoriebildung und an systematisch angelegten Wirkungsuntersuchungen.
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	1999_(CD)