"Solange jemand an sie denkt ...". Mit Kindern über den Tod sprechen.

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Autor/inn/en	Grenz, Reinhard; Weber, Klaus H.
Titel	"Solange jemand an sie denkt ...". Mit Kindern über den Tod sprechen.
Quelle	In: Forum Religion, (1998) 1, S. 11-23Verfügbarkeit
Beigaben	Text
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-7744
Schlagwörter	Vertrauen; Kinderbuch; Bild; Grundschule; Ostern; Religionsunterricht; Text; Tod; Trauer; Vertrauen; Evangelischer Religionsunterricht; Erfahrungsorientiertes Lernen; Unterrichtseinheit; Abschied; Kinderbuch; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Erfahrungsorientiertes Lernen; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Text; Bild; Tod; Trauer; Religionsunterricht; Abschied; Altes Testament; Emmausjünger; Evangelischer Religionsunterricht; Ostern; Passion; Schmidt-Rottluff, Karl; Schmidt-Rottluff, Karl
Abstract	In einer zweimonatigen Unterrichtsreihe werden die Unterrichtseinheiten "Abschied, Sterben, Tod und dann..." sowie "Perspektiven der Passion" miteinander verbunden. Das Thema "Abschied" wird anhand einer Erzählung über einen Schneemann und einen Spatz (ist abgedruckt) erarbeitet; die Kinder malen eigene Abschiedserlebnisse und erörtern im Unterrichtsgespräch die Frage "Wohin gehen wir?" Erarbeitet werden Möglichkeiten und Perspektiven im Umgang mit Abschied und Trauer und dazu u. a. ein Abschnitt aus Elfi Donellys Kinderbuch "Servus Opa, sagte ich leise" gelesen. Textarbeit, Malen, Unterrichtsgespräche, Lieder, Bewegungsspiel sind auch die Methoden der Unterrichtsschritte über die Passion. Das Testament Jesu ("Der Morgen weiß mehr als der Abend" aus Jörg Zinks Kinderbibel), der Psalm 22 (der in Satzstreifen zu einem Kreuz gelegt wird) sowie eine Kopie des Holzschnitts von Karl Schmidt-Rottluffs "Gang nach Emmaus" stehen im Zentrum der erfahrungsbezogenen Unterrichtsarbeit über Ostern. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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