Doctoral education and research training in Germany. Towards a more structured and efficient approach?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Baldauf, Beate
Titel	Doctoral education and research training in Germany. Towards a more structured and efficient approach?
Quelle	In: European journal of education, 33 (1998) 2, S. 161-182Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 33; Tabellen 3; dokumentarischer Anhang
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0141-8211; 1465-3435
Schlagwörter	Finanzierung; Arbeitsmarkt; Berufschance; Nachwuchs; Aufbaustudium; Promotion; Postgraduiertenstudium; Forscher; Wissenschaftler; Deutschland
Abstract	"The article examines the recent quantitative and qualitative developments in doctoral studies and research training, the organisation of doctoral studies and further debates on this issue in Germany". Especially the funding of doctoral candidates, their recruiting and motivation, their performance and labour market for degree holders are described. (DIPF/Bi.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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