Wie sich der Kindergarten öffnen kann.

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Autor/in	Hopf, Arnulf
Titel	Wie sich der Kindergarten öffnen kann.
Quelle	In: Kinderzeit, (1998) 1, S. 21-23Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0934-6570
Schlagwörter	Familie; Eltern; Familie; Gemeinwesenarbeit; Kindergarten; Kooperation; Elementarbereich; Eltern; Elementarbereich; Kindergarten; Offener Kindergarten; Gemeinwesenarbeit; Kooperation
Abstract	In den meisten Tageseinrichtungen für Kinder hat sich in den letzten Jahren der Wunsch nach einer verstärkten Zusammenarbeit zwischen ErzieherInnen und Eltern verdichtet. Damit werden einerseits die familienergänzenden Aufgaben des Kindergartens unterstrichen, es verschieben sich andererseits aber auch traditionelle Begrenzungen benachbarter Institutionen und werden durchlässiger. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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