"Realschüler bis zu einem Jahr besser! " Leistungsvergleich zwischen Gesamt- und Realschulen in NRW belegt krasse Unterschiede in Englisch und Mathematik.

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Autor/in	Sprenger, Ulrich
Titel	"Realschüler bis zu einem Jahr besser! " Leistungsvergleich zwischen Gesamt- und Realschulen in NRW belegt krasse Unterschiede in Englisch und Mathematik.
Quelle	In: Realschule in Deutschland, 106 (1998) 1, S. 9-13Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-4306
Schlagwörter	Bildungsforschung; Vergleichsuntersuchung; Englischunterricht; Gesamtschule; Mathematikunterricht; Nordrhein-Westfalen; Realschule; Schulleitung; Leistungsvergleich; Bildungsforschung; Max-Planck-Institut; Schulleitung; Realschule; Gesamtschule; Leistungsniveau; Leistungsvergleich; Englischunterricht; Mathematikunterricht; Max-Planck-Institut; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Aus einem vom Max-Planck-Institut für Bildungsforschung (MPIB) begonnenen Forschungsprojekt wird auf Zwischenergebnisse verwiesen, die auf das schlechtere Leistungsniveau an Gesamtschulen im Vergleich zu den Realschulen in Nordrhein-Westfalen verweisen. (BIJU, TIMSS).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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