Zur Arbeit mit Befragungsstudien im Physikunterricht. Am Beispiel der Einstellungsmessung zur Atomenergie.

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Autor/in	Brademann, Thomas
Titel	Zur Arbeit mit Befragungsstudien im Physikunterricht. Am Beispiel der Einstellungsmessung zur Atomenergie.
Quelle	In: Physik in der Schule, 36 (1998) 5, S. 162-165Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-9244
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Schüler; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Kernenergie; Physikunterricht
Abstract	Es wird eine Studie - gewonnen aus einem Unterrichtsprojekt - vorgestellt, die die Einstellungen und die Kentnisse von Schülern zur friedlichen Kernenergienutzung fundiert mißt. Dabei werden vor allem die fächerübergreifenden Potenzen zwischen Physik, mathematischer Statistik, Informatik und Sozialwissenschaften diskutiert. Außerdem werden praktische Anregungen für die Gestaltung solch forschend entdeckenden Lernens in einer eigenen, ähnlichen Befragung gegeben. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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