Präventive Fehleranalyse. Ein pädagogisch orientierter Ansatz.

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Autor/in	Ganser, Bernd
Titel	Präventive Fehleranalyse. Ein pädagogisch orientierter Ansatz.
Quelle	In: Lernchancen, 1 (1998) 3, S. 21-26Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-9817
Schlagwörter	Förderungsmaßnahme; Fehleranalyse; Übung; Aufgabensammlung; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Addition; Arithmetik; Division (Math); Grundrechenart; Mathematikunterricht; Multiplikation; Rechenschwäche; Subtraktion; Zahlenraum bis 100
Abstract	Der Autor analysiert Möglichkeiten für Fehler von rechenschwachen Schülern bei der Bewältigung von Aufgaben der Grundrechenarten im Zahlenraum bis 100. Es wird ein Lernspiel zur Übung der Multiplikation vorgestellt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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