The deviation of the exponential function on a geometrically illustrative way. Die Ableitung der Exponentialfunktion auf geometrischanschaulichem Wege.

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Autor/in	Coesters, F.
Titel	The deviation of the exponential function on a geometrically illustrative way. Die Ableitung der Exponentialfunktion auf geometrischanschaulichem Wege.
Quelle	In: Didaktik der Mathematik, 21 (1993) 1, S. 66-69Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-5334
Schlagwörter	Mathematik; Mathematikunterricht; Fachdidaktik; Exponentialfunktion; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Visualisieren; Ableitung (Math); Exponentialfunktion; Mathematik; Mathematikunterricht
Abstract	Wenn innermathematische Fragen nicht besonders problematisiert werden, laesst sich die Ableitung der Exponentialfunktion anhand geometrischer Betrachtung finden. In der folgenden Darstellung dieses Weges wird davon ausgegangen, dass im Unterricht die elementaren Exponentialfunktionen y=qsup(x) bis zur Frage nach ihrer Ableitung bereits behandelt worden sind (orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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