Was Kinder sehen: Eine Analyse der Fernsehnutzung 1996 von 3- bis 13-Jährigen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Feierabend, Sabine; Windgasse, Thomas
Titel	Was Kinder sehen: Eine Analyse der Fernsehnutzung 1996 von 3- bis 13-Jährigen.
Quelle	In: Media-Perspektiven, (1997) 4, S. 186-197Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-1754
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Gesellschaft; Fernsehen; Fernsehverhalten; Aufklärung (Information); Sozialwissenschaften; Dauer; Forschungsbericht; Information; Deutschland
Abstract	Die Ergebnisse dieser zum zweiten Mal durchgeführten Auswertung von GfK-Daten zur kindlichen Fernsehnutzung halten noch einmal den Stand vor Einführung des ARD/ZDF-Kinderkanals im Januar 1997 fest. Erstmals innerhalb der letzten fünf Jahre ist die Sehdauer von Kindern im Alter von 3 bis 13 Jahren 1996 wieder sichtbar angestiegen, nämlich im Vergleich zum Vorjahr um sechs Minuten auf nunmehr 101 Minuten pro Tag. Dieser Anstieg ist vor allem auf den höheren Fernsehkonsum von Kindern in Ostdeutschland zurückzuführen, der sich gegenüber dem Vorjahr sogar noch um täglich 15 Minuten ausdehnte. S. Feierabend und Th. Windgasse stellen die einzelnen Ergebnisse der Untersuchung detailliert vor. Wie aus den GFK-Daten hervorgeht, schauen Kinder morgens, mittags und nachmittags überwiegend ohne elterliche Aufsicht fern, während ab 18.00 Uhr die Anzahl der gemeinsam mit den Kindern zuschauenden Erwachsenen zunimmt. (Quelle: Media Perspektiven, 4/ 1997, S. 223).
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	1998_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang