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Autor/inWeck, Geneviève de
TitelTroubles du développement du langage et capacités discursives.
QuelleIn: Bulletin suisse de linguistique appliquée, (1997) 66, S. 25-44Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen 1; Literaturangaben
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0251-7256; 1023-2044
SchlagwörterEmpirische Forschung; Kognitionspsychologie; Lernschwäche; Didaktische Grundlageninformation; Diskursanalyse; Gesprochene Sprache; Patholinguistik; Pragmatik (Ling); Spracherwerb; Sprechen; Muttersprachiger Spracherwerb; Sprachbehinderung
AbstractYoung children's language development impairment is usually described according to a structural perspective. It is mainly analysed at the level of the construction of isolated utterances; important difficulties in the use of morpho-syntax and lexicon are usually observed. More recently pragmatic disorders have also been shown in these children; research describing discursive capacities is more scarce. In the paper, after giving a short account of different approaches to language development impairment, some data of a study carried out in an interactionist discursive perspective are presented. The show differencies between 4-6 year old children with and without language impairment; they concern children's mode of verbal participation in different dialogues, discursive planning and textualisation. (Verlag, adapt.).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2000_(CD)
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