Berufsbezogene Modularisierung des Unterrichts! Ist das die neue Zauberformel? Soester vlbs-vLw Fachtagung zur Dualen Ausbildung im Berufskolleg.

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Titel	Berufsbezogene Modularisierung des Unterrichts! Ist das die neue Zauberformel? Soester vlbs-vLw Fachtagung zur Dualen Ausbildung im Berufskolleg.
Quelle	In: Beruflicher Bildungsweg, (1997) 10, S. 20-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0723-6522
Schlagwörter	Nordrhein-Westfalen; Unterricht; Berufskolleg; Fächerübergreifender Unterricht; Sekundarstufe II; Differenzierender Unterricht; Unterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Duales Ausbildungssystem; Berufsbildendes Schulwesen; Konferenzschrift; Modularisierung; Tagungsbericht; Berufskolleg; Konferenzschrift; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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