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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenFuchs, Jochen (Interviewer/-in); Maj, Aleksandra (interviewte Person)
TitelUnsere Schulprobleme kreisen meist um das liebe Geld.
Gefälligkeitsübersetzung: Our school problems are mostly revolving around the money and the money again.
QuelleIn: Schulmanagement, (1997) 4, S. 38-42Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-8235
SchlagwörterSchule; Schulleitung; Schulverwaltung; Lehrer; Lehrerausbildung; Schüler-Lehrer-Beziehung; Finanzierung; Berufstätigkeit; Polen
AbstractDie Interviewte ist seit 1995 als Deutschlehrerin an einer polnischen Grundschule tätig. Sie berichtet von ihren Erfahrungen und Eindrücken aus dem Schulalltag ihrer Schule, die ein Spiegel der allgemeinen Situation an polnischen Schulen sind. Die Finanzknappheit erschwert die Beschaffung der erforderlichen Lehr- und Lernmittel sowie die allgemeine Ausstattung der Schulen. Am Beispiel ihres Weges in den Lehrerberuf vermittelt sie einen Einblick in die Praxis der Lehrerausbildung und Lehrertätigkeit. Sie äußert sich u. a. zum Karriereweg von Schulleitern, zur Rolle der Kirche in bezug auf das Schulwesen, zum Verhältnis zwischen Lehrern und Schülern sowie der Lehrer untereinander. (DIPF/St.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1999_(CD)
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