Peer-Education und Peer-Involvement. Ein neuer Königsweg in der Gesundheitsförderung?

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Autor/in	Bauch, Jost
Titel	Peer-Education und Peer-Involvement. Ein neuer Königsweg in der Gesundheitsförderung? Gefälligkeitsübersetzung: Peer education and peer involvement : a new ideal method in health promotion?
Quelle	In: Prävention, 20 (1997) 2, S. 35-37Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-2602
Schlagwörter	Erziehung; Bezugsgruppe; Peer Group; Gesundheitserziehung; Gesundheitsvorsorge; Konzeption; Jugendlicher
Abstract	"Aus den USA schwappt mittlerweile eine Welle von 'peer-education'-Ansätzen zu uns. Peer-education empfielt sich dabei als neuer effektiver Weg zur Umsetzung gesundheitsförderlicher Programme für Jugendliche. Der Autor setzt sich kritisch mit überzogenen Erwartungen in Bezug auf diese Ansätze auseinander." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	1999_(CD)

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