La imagen de Hispanoamérica en los manuales de enseñanza de español como lengua extranjera (Teil 2).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gargiulo, Hebe
Titel	La imagen de Hispanoamérica en los manuales de enseñanza de español como lengua extranjera (Teil 2). Gefälligkeitsübersetzung: Das Bild Lateinamerikas in den Lehrwerken für den spanischen Fremdsprachenunterricht.
Quelle	In: Hispanorama, (1997) 78, S. 95-100Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-1168
Schlagwörter	Kultur; Didaktische Grundlageninformation; Lehrmaterialgestaltung; Lehrwerkanalyse; Literatur; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Geografie; Landeskunde; Geschichte (Histor); Politik; Darbietung; Thema; Lateinamerika
Abstract	Bei dem Artikel handelt es sich um eine Fortsetzung ausHispanorama 77. Thema ist die kritische Untersuchung der Behandlung Lateinamerikas (Geschichte, Kultur, Gesellschaft, Geographie, Landeskunde, Literatur, Menschen, Selbstverständnis usw.) in deutschen Lehrwerken für den Spanischunterricht. Dabei zeigt sich, daß entweder überhaupt nicht oder nur sehr einseitig und unvollständig auf Lateinamerika betreffende Themen eingegangen wird.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1999_(CD)

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