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Autor/inSchneider, Elke
TitelForm und Funktion von Arbeitsleuchten.
Ein Besuch im Design-Labor.
QuelleIn: Arbeiten + lernen. Technik, 7 (1997) 27, S. 22-26Verfügbarkeit 
Beigabengrafische Darstellung
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0941-536X
SchlagwörterSekundarstufe I; Hauptschule; Unterrichtsmaterial; Außerschulischer Lernort; Museumspädagogik; Arbeitslehre; Design; Kunstunterricht; Visuelle Kommunikation; Beleuchtung; Kunsthandwerk; Funktion (Struktur); Leuchte; Museum
AbstractDie Wertschätzung eines Produkts hängt nicht allein von dessen Funktionsfähigkeit ab. Schülerinnen und Schüler gehen den Zusammenhängen von Form und Funktion, von Styling und Image nach. Sie besuchen das Design-Labor im Museum für Kunst und Gewerbe in Hamburg. Nicht zufällig stehen im Mittelpunkt dieser Unterrichtseinheit Arbeitsleuchten. (Verlag).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1999_(CD)
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