Argumente für das Rechnen auf eigenen Wegen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Selter, Christoph
Titel	Argumente für das Rechnen auf eigenen Wegen.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, (1997) 110, S. 54-56Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Pädagogische Forschung; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsforschung; Projekt; Arithmetik; Grundrechenart; Mathematikunterricht; Rechenkompetenz; Rechnen; Niederlande
Abstract	Der Autor berichtet über ein in den Niederlanden durchgeführtes Forschungsprojekt mit dem Ziel, die Rechenfertigkeit im Primarbereich zu verbessern (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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