Über die Kunst, "sich in die Mitte zu bringen". Überlegungen für ein gleichermaßen aktiv wie passiv gestaltetes Leben behinderter und nichtbehinderter Menschen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Müller, Thomas
Titel	Über die Kunst, "sich in die Mitte zu bringen". Überlegungen für ein gleichermaßen aktiv wie passiv gestaltetes Leben behinderter und nichtbehinderter Menschen.
Quelle	In: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 20 (1997) 6, S. 39-48, 50-51Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1561-2791
Schlagwörter	Psychologie; Zwischenmenschliche Beziehung; Aktivität; Soziologie; Integration; Behinderter; Nicht Behinderter
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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